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在申报职业本科过程中，我校部分数据存在不规范、不完整等现象。结合我校近期正在进行的数据平台和教基报表填报工作，教务处联合各教学院部，逐步完善信息数据，查缺补漏，针对课程数据、外聘教师等重要信息，开展专项整理工作。

同时，查找问题根源，从人才培养方案的规范性及落实情况入手，明确课程性质、实践教学比例，落实兼职教师课程任务，增补部分材料，逐步满足职业本科的要求。