为推进课程思政建设理论研究和教学实践，深入挖掘提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。学校组织开展了2022年校级示范课程建设项目申报和评审工作。经教师申报、学院推荐、专家评审，最终评选14门示范课程。
通过此次评选，拉开了学校课程思政示范课建设的序幕，有效推进了课程思政进培养方案、进课程标准、进课堂工作进程。
图1 学校课程思政示范课评选结果公示
责任编辑：吕迪 赵玲朗发布时间：2022-11-14 11:19:45点击数：2
为推进课程思政建设理论研究和教学实践，深入挖掘提炼各类课程所蕴含的思政要素和德育功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。学校组织开展了2022年校级示范课程建设项目申报和评审工作。经教师申报、学院推荐、专家评审，最终评选14门示范课程。
通过此次评选，拉开了学校课程思政示范课建设的序幕，有效推进了课程思政进培养方案、进课程标准、进课堂工作进程。
图1 学校课程思政示范课评选结果公示